自転車操業的スタイルな放デイ?
こんばんは!
ともたんです。
今日は放デイについてもう少し考えてみたいと思います。
放デイに児童をお預かりします。先生(職員）が児発管が立てた個別支援計画書に沿って支援を提供します。
これが放デイです。
でも実際はどうなのでしょうか?
もちろん基準人員配置を満たさなければアウトですが、ギリギリの場合はどうでしょう。
見えない闇の話です。
提出された人員配置には基準をクリアしていても、実態が一緒とは限りません。
例えば管理者兼児童指導員がその時間配置されているから問題はないように見えます。しかし本当はその時間中抜けしていて、いないという場合があります。
ここに大きな落とし穴があるのです。
いるべき人員が実際にはいないわけですから、誰かがその穴を埋めなければなりません。いる職員が大変な思いをして埋めるのです。
だとしたら、充実した支援を提供出来ると思いますか？
足りなければ別の事業所から借りてくれば良いと思っている時もあるでしょう。
今日はこっち、明日はこっちというわけです。
みなさん、どう思われますか？
落ち着いて、かつじっくり考えて支援をするべきだと私は思います。
あちこち行かされたら、出来るでしょうか？
子ども達が不利益を被ることになるのです。
だから監督するならば、もっと穴が出来ないように、緻密に行うべきです。
そして日々きちんと提出された通り、人員が配置されているか、抜き打ちチェックをするべきだと思います。
子どもの未来を考えるならば、まず教える側を整えるべきです。
そこから次が見えてくると思います。
もしかしたらパワハラ⁇
こんばんは。
とてもお久しぶりです。
いやお久しぶりすぎて、まだ書いていたかぁと思われるかもしれません。
まだ書いています!
今日はパワハラかもという事案を書いてみます。
日々の疲れから、5日前から腰が痛く、眠れないのです。
でも仕事はしっかりやっています。
私は児発管なのですが、後進育成のため
指導官を今しているのです。
個別支援計画の原案を作るのも研修の一環なのです。そしてそれを作るには、面談が必要です。普段は私だけで行っていますが、研修中なため研修の児発管見習いも同席するわけです。
頼んできたのは、代表という傲慢な管理者なのに、いきなり怒られました。
しかも物凄い剣幕でです。
具体的に話しますと、授業の時に面談中だったため、授業に先生として入れなかったのです。そこで自分が（代表）が授業をやったわけです。誰も助けてくれなかった事が翌日になり、腹立たしくなり、八つ当たりされたわけです。
そもそもグループ学習や授業では先生が1人で仕切る事はしばしばなのですが、自分はやった事がないため、苦しさが分からなかったのでしょう。
そして1つ言える事は、誰も助けてくれなかった時点で、人望がない事を理解し反省すべきなのに、怒鳴り散らすとは論外です。
最終的には、個別支援計画書は時間内に作るなと言い出す始末。
早くから出勤しているのに、まだ残ってやれという事です。
これって、パワハラではないですか？
助けてほしいです。
文章 音読 そして読み解く力
あけましておめでとうございます!
今年もよろしくお願いします!
さて今回は音読について話しましょう。
去年はナナにとって、何事も起きず普通の1年だった。怪我も病気もしなかった。まあまあだったと言える。ただ満足いっぱいとは言えない1年だったと言える。
今年は、違う1年にしようと思っている。怪我も病気もしない1年。もちろん大事。いや、それだけでは不十分。もっと輝くものにしたい。
誰かの顔色を伺うのではなく、誰かの心に寄り添う事。
言える事は、自分を自分らしく満足十分の年にする。
ナナはそう決めたのだ。
一度読んでみてほしい。
つっかえたりせず読み切れますか？
早口になっていませんか？
興味がある人は読み方をエックスに上げるので見つけて下さい。
読み解く力が弱い人は、読み方が下手なのです。
句読点でない所で区切ったり、息継ぎしたり、発音がおかしかったりします。
音読をきわめることが、読み解く力をつける早道です。
現場はこんなもんだよ!
こんばんは!
めちゃくちゃ久しぶりの投稿です。
ちょっと緊張気味のともたんです。
私ずっと前から言っていますが、まだとあるふじ◯野市にあるわ◯◯くスクールという所で仕事しています。
続けているの? と思いますよね。
私自身がびっくりしています。
私の会社あるあるを公表してしまいます。
お給料自体が平均以下なのに、ボーナスも低い。そして必ずボーナスを少なくしたいため、その時期近くなると、いちゃもんつけるの。
お給料引くくても、職員がいてくれるのは、みんなが優しくて、横つながりが強いからなの。
それにしいてあげれば、勤務が午後からかな。
うちの代表は自分が出来ない事を棚に上げて職員に圧力かけるのね。
だからいつか誰かを◯◯ね。
◯◯の所は、みなさん、ご自由にご推測下さい。
私時間外で結構仕事している方なの。
時間足りないから、お休みの日もこっそり仕事しているの。
なのに、先生が足りないから、授業立てと圧力かけられた!
あんたは中抜けばかりで、ほとんど大変な時間が終わった頃に来て、よく言えるよ。
いつか私が◯◯れる。
◯◯の所は、やはりご推測下さい。
◯◯はらだよ～。
私管理者でないけど、全ての管理者の仕事私が担っている。だから回っている。
でも当たり前らしい。
有給休暇も取れないよ。
だって休む時は、誰かを見つけないといけないのね。見つからなかったら、休めないでしょう。
もし私に何かあったら、代表(木◯ 典◯）疑ってね。
みなさん、宜しくお願いします🙏。
ではまた。
学校の校長先生との連携のお知らせ
こんにちは。
今日もお知らせです。
なんと学校の校長先生と、児童の未来のための面談をする事になりました。
内容は守秘業務があるため、お伝え出来ませんが、【連携】していきます!
さてカウンセリングルームまごころについてです。
【行っている曜日と時間帯】
毎週土曜日 10時から13時まで
カウンセリングは自分が自分に寄り添い、見つめ直すためのものです。
原因を探り、自分なりの対処法を見つけませんか?
そのお手伝いを致します。
もしお困りでいらっしゃる方がいらっしゃいましたら、まずは話してみませんか?
【連絡先】
お電話:070-3319-1005
メール:tomoko.world@ymobile.ne.jp
までご連絡下さい。
なお(月)～(金)は、放デイで児発管として勤務しております。
すぐにはお返事出来ないかもしれませんが、必ずこちらから後ほどご連絡させて頂きますので、宜しくお願い致します。
カウンセリングのお知らせ
こんばんは。
ともたんです。
以前お伝えしたカウンセリングのお知らせ第2弾です。
カウンセリング始めます。
【お知らせ】
カウンセリングルームまごころ
対象は、発達障害・知的障害のお子様がいらっしゃる保護者とお子様のご相談
また学校の先生で、上記の生徒に関しての対応(お子様へのアプローチと保護者へのアプローチ）の仕方についてのご相談
時間は1回45分で、最大延長60分までとさせて頂きます。
料金は、1回3000円です。
カウンセリングをする前に現金でお支払いして頂きます。
場所は、ご自宅に伺うか、ご相談。
私は児発管として、様々な学校と連携してきました。その経験を活かして、ご相談に乗らせて頂きます。
ご相談があれば、下記の連絡先にお願い致します。
電話：070−3319−1005
メール：tomoko.world@ymobile.ne.jp
電話が出られない場合もございます。
ご要件とお名前、電話番号を留守電にお入れ下さい。必ず近日中にご連絡差し上げます。
またメールも同様です。
皆様の声に寄り添った支援を致します。
